为了不断提高MPA的人才培养质量，丰富教学方式，强化教学效果，武汉理工大学MPA班学员策划了MPA移动课堂暨社会实践活动，目的是为在职MPA学员创造实践交流平台，通过积极投身公共管理实践，发现和探究公共管理领域的热点问题和焦点问题，提升学员的运用理论知识解决现实问题的能力。2013年7月13日-14日，武汉理工大学经济学院副院长魏龙、外国语学院李腊花副教授以及武汉理工大学2012级、2013级MPA学员等一行50余人，来到“MPA移动课堂”系列活动的广州增城市。

一、理论讲解追求“通俗易懂”

课堂上，2012级学员王健同学就广州市“123”城市功能规划布局及增城市定位、规划、经济、社会社会管理创新等内容进行了详细的讲解。同学们纷纷从公共管理的角度切入，就增城市战略选择、发展模式、民生等问题进行了热烈的交流讨论。特别是对增城市结合实际，将辖区划分为居网、业网、商网、路网、E网五类网格，以信息化平台为手段，整合资源多方联动，不断拓展服务内涵，实现全方位、全覆盖、零距离的网格化管理进行了深入研究，给同学们在真实案例中灵活运用公共管理理论知识提供了平台。

二、注重内涵强调“深化认知”

随后，武汉理工大学经济学院魏龙副院长为MPA学员们做了一场 “进一步规范研究生学习制度促发展”的报告。魏副院长结合武汉理工大学在规范研究生各项制度建设上的实际情况，从“我国研究生的现状”、“武汉理工大学的历史”、“学习制度难点”、“毕业论文成果体现”以及“如何持久、深入地推进研究生制度化建设”五个方面为MPA学员献上了一堂生动的文化盛宴。随后，魏副院长为2013级新生颁发了录取通知书，将此次移动课堂推向高潮。

三、实践活动做到“有声有色”

14日，在魏副院长的带领下，同学们实地前往增城市白水寨风景区和大丰门景区，一改传统说教或填鸭教学，通过一系列活动的参与（行动）——体验（发现）——选择（联系）——行动（突破），就增城市新型旅游文化品牌与传统特色文化建设问题，与当地干部群众进行了沟通和交流，实践着从“学中学，问中学”的过程。

通过此次“移动课堂”活动的开展，使广大MPA学员从课堂走向了基层，在实践中更一进步加深了对理论知识的理解，更是将课堂上学到的管理等相关知识搬到现实生活中，把理论学习与服务社会结合在一起，真正达到了学以致用、学有所用的目的。（文：魏巍）